Programa Voluntários do Conhecimento
Equipe Técnica
A’Eronssaytt Gomes
Lima de Oliveira – Autor do Projeto PEC
ADMINISTRADOR
DE EMPRESAS E PÓS-GRADUANDO EM
DOCÊNCIA DO
ENSINO SUPERIOR
Daiany Mayara T. C.
de Oliveira – Revisora e Voluntária
PEDAGOGA E ESPECIALISTA EM PEDAGOGIA EMPRESARIAL E HOSPITALAR
1 Apresentação
O Projeto Voluntários
do Conhecimento - VC objetiva a pluralização do conhecimento através de uma
metodologia arrojada, criativa e inovadora, que estimulará a percepção do
cidadão tocantinense, ampliando sua visão de futuro. Os conteúdo foram
desenvolvidos baseados nos fatos que hora se apresentam, como a transformação
cada vez mais acelerada de um Tocantins agropecuário em um grande centro
referencial logístico e industrial. Tal conhecimento será ministrado pelos
Orientadores Profissionais do Programa Empregar é Cidadania – PEC, e parceiros
voluntários de organizações do setor público, privadas ou pessoa física. O
projeto será gerenciado pelos colaboradores do PEC.
A atividade principal
do projeto VC será a capacitação profissional e Social, e contará com
consultores profissionais, pedagogos, administradores de empresas,
fisioterapeuta, assistentes sociais, advogados e enfermeiro, altamente
capacitados em seu ramo de atuação.
Os cursos, palestras e
oficina ministradas apresentarão o foco voltado para o desenvolvimento de
competências técnicas e humanas.
O projeto VC pretende
atender em cada Município solicitante aproximadamente 300 multiplicadores do
conhecimento com apenas 20 voluntários. Os cursos possuem carga horária que
podem variar de 4 a 8 horas e as turmas comportaram apenas 30 capacitando.
O custo o custo de cada
evento para a Prefeitura será aproximadamente R$ 2.000,00 com transporte,
alimentação e estadia.
2
Introdução
O datilografo e a maquina de escrever
O mundo muda em uma
velocidade vertiginosa, e a palavra que dá sustentabilidade a empregabilidade é
a adaptabilidade. Quanto mais adaptável o indivíduo as novas realidades do
mercado, maior será o seu coeficiente de empregabilidade.
As novas tecnologias
direcionam os novos modelos organizacionais e redefinem os processos de
produção, o que afeta diretamente a organização que não evolui
proporcionalmente, causando na grande maioria das vezes a falência da mesma.
Assim como as organizações, também o ser humano se não estiver em um processo
contínuo de aprendizagem, tornam-se obsoletos para o mercado. A excelência ou a
competência não é um comportamento fixo, já não somos excelentes ou
competentes, apenas estamos.
Por tanto se os conhecimentos
de hoje podem evoluir com um novo processo ou uma tecnologia, os nossos
conhecimento de ontem tornar-se-ão obsoletos para o amanhã vindouro. Exemplo: Olivete Fabrica de Maquinas de
Datilografia e datilografo.
Por: A`Eronssaytt Gomes Lima de
Oliveira
3 Justificativa
A informação é o bem
mais precioso da atualidade, quanto mais rara mais cara, o cidadão que a busca
continuamente possui uma enorme vantagem competitiva, em relação à grande massa
de desinformado existente no Estado do Tocantins.
O projeto VC visa
diminuir a lacuna entre a oportunidade e o cidadão, através de capacitações com
conteúdos altamente informativos, consistentes, criativos e inovadores, que
estimularão a percepção dos participantes, a posturas mais proativas em relação
à aprendizagem contínua. O Projeto buscará atender cidades que estão
desprovidas de facilitadores do conhecimento, não só trabalhando o cidadão
desatualizado, mas também motivar e alimentar multiplicadores do conhecimento
nas regiões atendidas.
O projeto conta com uma
metodologia testada e aprovada, sobre a qual há um amplo consenso de seu valor
e utilidade, o que garantirá s eficácia das metas proposta. O impacto esperado
é a melhoria da qualidade de vida dos participantes serão imediatos, pois como
disse Albert Ainsten “Uma mente que se abre a uma nova idéia jamais retornará
ao seu tamanho original”. O projeto influirá diretamente na expansão do
conhecimento do cidadão atendido, ampliando sua percepção as novas realidades
do mercado, novas tecnologias, os novos valores organizacionais e a
globalização cada vez mais proeminente e segregativa.
4 Objetivo Geral
Estimular a cultura da
aprendizagem contínua através de cursos de capacitação profissional e Social e
influir diretamente e indiretamente na qualidade de vida do cidadão local.
5 Objetivos Específicos
Enunciado
do Objetivo
|
Resultados
Esperados
|
Atividades
Principais
|
Período
|
|
Quantitativos
|
Qualitativos
|
|||
Capacitar cidadãos em cada cidade solicitante;
|
Capacitação no mínimo 300 em cada cidade
|
Melhoraria da qualidade de vida do cidadão local
|
Instrutoria
|
Abril
|
Estimular a cultura da aprendizagem continua;
|
Disseminação a cultura da aprendizagem continua para 300 cidadãos
|
Aumento do coeficiente de empregabilidade do cidadão local
|
Instrutoria
|
Abril
|
Estimular a percepção dos participantes em relação às oportunidades
oferecidas pelo mercado
|
Ampliar a percepção de no mínimo 300 participantes
|
Aumentar o capital intelectual do cidadão local
|
Instrutoria
|
Abril
|
6 Metodologia e Público Alvo
As aulas serão
desenvolvidas com a participação ativa dos alunos e serão realizadas através
de:
· Através de aula expositiva e dialogada, com a
abordagem de aspectos práticos e análise de situações reais de trabalho;
· Leitura e análise de textos;
· Experiência de grupo e individuais, aproveitando as
contribuições oriundas do grupo para construção de posturas inovadoras com
relação ao atendimento ao público no ambiente de trabalho;
· Debates e discussões sobre algumas situações reais
vividas no ambiente de trabalho;
· Vivências Grupais com foco para a liderança;
· Atividades em grupo;
· Estudo de casos e situações problemas;
· Trabalhos corporais;
· Auto-avaliação realizada pelos alunos;
· Avaliação geral do curso e certificação.
6.1 Critérios Atração, Seleção e Inscrição do Público
Ao solicitante caberá a
disponibilização do transporte, disponibilizar ambientes para realizações dos
cursos e suprir as necessidades fisiológicas (disponibilização de dormitórios e
alimentação) dos voluntários do conhecimento.
O Público alvo do
Projeto Voluntários do Conhecimento será atraído, selecionado e inscrito pelo
solicitante, respeitando os pré- requisitos subscritos.
6.2 Público Alvo e Pré-requisitos
Os pré- requisitos devem ser todos
rigorosamente atendidos, para máxima eficiência dos trabalhos a serem
desenvolvidos.
6.1.1 Liderança Política
Idade:
|
> 16 anos
|
Escolaridade:
|
Indiferente
|
Carga horária:
|
16 h
|
Público
alvo:
|
Líderes de
comunidades, presidentes de bairro, assessores políticos, associações. Etc.
|
Objetivo
da palestra:
|
Desenvolver a
liderança política nos participantes.
|
6.1.2 Os Três Poderes (Legislativo, Executivo e Judiciário)
Idade:
|
> 14 anos
|
Escolaridade:
|
> ginásio
|
Carga horária:
|
16 h
|
Público
alvo:
|
Qualquer
cidadão que deseje informar-se
|
Objetivo
da palestra
|
Pluralizar o
conhecimento sobre os três poderes.
|
6.1.3 Inteligência emocional nas relações
Idade:
|
> 14 anos
|
Escolaridade:
|
Indefinido
|
Carga horária:
|
16 h
|
Público
alvo:
|
Qualquer
cidadão que deseje desenvolver a inteligência emocional
|
Objetivo
da palestra
|
Estimular o
desenvolvimento a inteligência emocional dos participantes.
|
6.1.4 Oficina de elaboração de projetos
Idade:
|
> 18 anos
|
Escolaridade:
|
> Segundo grau completo
|
Carga horária:
|
16 h
|
Público alvo:
|
Gestores de
pastas públicas, gestores de ONG’s, Qualquer cidadão que deseje desenvolver a
habilidade.
|
Objetivo
da palestra
|
Desenvolver
habilidades relativa a elaboração de projetos.
|
6.1.5 Formação de preços e gestão de custos
Idade:
|
> 18 anos
|
Escolaridade:
|
> Segundo grau completo
|
Carga horária:
|
16 h
|
Público
alvo:
|
Comerciantes,
vendedores a domicilio, camelôs. Etc.
|
Objetivo
da palestra
|
Desenvolver
habilidades relativa a praticas mais eficientes de gerir o capital nas micros
e pequenas organizações e vendedores autônomos.
|
7 Organização Inicial do Projeto
8 Fluxograma de Execução dos Processos de Trabalhos
2.9 Materiais
Material
|
Quantidade
|
Apostilas
|
A definir
|
Caixa de som
amplificada
|
3 unidades
|
Notebook
|
3 Unidades
|
Data show
|
3 Unidades
|
10 Avaliações de Processo ou Processual
Atividade
|
Indicadores
de Progresso
|
Meios de
Verificação
|
Palestras e
Oficinas
|
Índice de evasão
|
Diário de aula
|
Desempenho
dos participantes nas avaliações;
|
Testes de
verificação das informações absorvidas
|
|
Índice de
freqüência;
|
Lista de
freqüência
|
|
Qualidade dos materiais didáticos
utilizados;
|
Formulário
avaliação
|
|
Desempenho dos
palestrantes.
|
Formulário de
avaliação
|
11 Avaliação de Resultados
Objetivo
Específico
|
Indicadores
de Resultados
|
Meios de
Verificação
|
Capacitar 300 participantes Profissionalmente e Socialmente do Município solicitante.
|
Número
de pessoas capacitadas
|
Relatório final de atividades e Lista de Presença.
|
Estimular a cultura da aprendizagem continua.
|
Nível de interesse dos educados
|
Teste de aferição dos conhecimentos
|
Estimular a percepção dos participantes em relação às oportunidades
que o mercado lhes oferece.
|
Nível de interesse demonstrado pelos participantes;
|
Relatório de avaliação dos instrutores;
Entrevistas
pessoais.
|
12 Avaliação de Impacto
Objetivo
Específico
|
Resultados
Esperados
|
Meios de
Verificação
|
|
Quantitativos
|
Qualitativos
|
||
Capacitar Profissionalmente e Socialmente os cidadãos.
|
Capacitação no mínimo 300 nos municípios solicitantes.
|
Melhoraria da qualidade de vida do cidadão local.
|
Retorno do Feedback dos participantes dos prefeitos solicitantes.
|
Estimular a cultura da aprendizagem continua.
|
Disseminação a cultura da aprendizagem continua para 300 cidadãos
|
Aumento do coeficiente de empregabilidade do cidadão local
|
Verificação Caged – cadastro geral de empregado e desempregados.
|
Estimular a percepção do mercado nos participantes.
|
Ampliar a percepção de no mínimo 300 participantes
|
Aumentar o capital intelectual do cidadão local
|
Avaliação de valor e utilidade dos conteúdos ministrados por escrito.
|
13 Parcerias e Aliaças
Organização
|
Principais
funções no projeto
|
Prefeituras
|
Definir
|
Empresas locais
|
Definir
|
Igrejas
|
Definir
|
Escolas
|
Definir
|
Personalidades
políticas
|
Definir
|
14 Equipe Técnica
Nome
|
Formação
|
Função
|
César Augusto Tavares
|
Gerente
do projeto VC
|
|
A`Eronssaytt Gomes Lima de Oliveira
|
Graduado em Administração de Empresas
|
Gerente do Projeto Empregar é Cidadania
|
José
Orlando Sales
|
Graduado em Administração de Empresas
|
Assessor do gabinete da Deputada Jôsi Nunes
|
Josi
Nunes
|
Psicóloga,
Psicopedagoga
|
Deputada
Estadual
|
A
definir
|
||
A
definir
|
15 Comunicação do PVC
Tipo
de Mídia
|
Quantidade
|
Camisetas
|
A definir
|
Bonés
|
A definir
|
Carro de Som
|
A definir
|
Folder`s
|
A definir
|
15.1 Logo Marca
15.2 Modelo da Camiseta
16 Critérios para Aceitação
Produto
|
Descrição
|
Suporte Técnico para organização e provisão.
|
Pessoal para organizar o ambiente das palestras e prover água para os
participantes.
|
Adequação
do ambiente.
|
Cadeiras para acomodar os participantes, iluminar os adequada e
bebedouro.
|
Apoio
logístico e fisiológico.
|
Ao solicitante caberá a disponibilização do transporte, disponibilizar
ambientes para realizações dos cursos e suprir as necessidades fisiológicas
(disponibilização de dormitórios e alimentação) dos voluntários do
conhecimento;
|
Divulgação do evento, seleção e inscrição do público alvo.
|
O Publico alvo do Projeto Voluntários do Conhecimento será atraído,
selecionado e inscrito pelo solicitante, respeitando os pré- requisitos
subscritos.
|
17 Restrições Existentes
Ordem
|
Restrição
|
1
|
O atendimento do Programa Voluntários do
Conhecimento, será realizado mediante a oficialização da solicitação e conseguinte autorizo para realização do
evento assinado pelo gerente do Projeto.
|
2
|
Toda comunicação do evento contará com
aprovação do ente financiador do projeto.
|
18 Cronograma de Atividades
Nome da Tarefa
|
Dias da Semana
|
||||||||
Segunda
|
Terça
|
Quarta
|
Quinta
|
Sexta
|
Sábado
|
Domingo
|
|||
1
|
Agrupamento e disseminação das informações a equipe do
Projeto VC
|
||||||||
2
|
Organização e Avaliação do melhor local para a
realização de cursos
|
||||||||
3
|
|||||||||
4
|
|||||||||
5
|
Colar nos locais alocados (salas de capacitações)
sinalizações para cada atividade realizada.
|
||||||||
6
|
Organizar estadia e alimentação para os voluntários do
conhecimento
|
||||||||
7
|
Embarque dos voluntários do conhecimento
|
||||||||
8
|
Receber os voluntários do conhecimento e alojá-los
|
||||||||
9
|
Realizar as atividades previstas no projeto voluntário
do conhecimento
|
||||||||
10
|
Retorno
|
||||||||
18 Premissas Assumidas
Ordem
|
Premissas
|
1
|
Toda atividade deve ser projetada com no mínimo
duas semanas de antecedência.
|
2
|
Realizar treinamento com os envolvidos diretamente
no projeto.
|
3
|
Realizar um evento por mês.
|
4
|
Atingir entre 200 a 300 pessoas por evento.
|
5
|
Iniciar as reuniões no horário marcado.
|
20 Previsão Orçamentária
NATUREZA
DA DESPESA
|
DESPESA
|
Combustível
|
R$ 400,00
|
Alimentação
|
R$ 600,00
|
Alojamento
|
R$ 1000,00
|
Total
|
R$ 2000,00
|
21 Aprovação
_______________________________________ Data:_____/____/____
Gerente: A’Eronssaytt Gomes Lima de Oliveira





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